EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN

Hemos visto con suficiencia que la educación requiere con urgencia desarrollarse, ponerse a la par con los adelantos tecnológicos que se ven en las diferentes áreas productivas, pero principalmente porque las nuevas generaciones se mueven a la misma velocidad que la tecnología. Su manera de aprender es distinta a los métodos y modelos educativos. Ellos aprenden con la tecnología, su canal de aprendizaje lo tienen en los dispositivos, a la mano siempre. Por eso es importante que los docentes revolucionen la forma de enseñar. Se trata de buscar al estudiante en su lugar, encontrarse con él en el celular o la tableta. 

El sistema educativo requiere con urgencia modificar su esquema, no solo capacitando al magisterio para volver a los docentes 2.0, sino entrando con firmeza a la transformación de la infraestructura del sistema. El mismo rezago que hay en el recurso humano, lo hay en equipamiento. Se tiene que pensar en redes de internet suficientes y eficientes, se debe pensar en revolucionar un libro de texto hasta meterlo en una tableta, en cambiar un pintarrón por pizarras electrónicas. 

Hoy en día, el estudiante busca a su manera aprender por su cuenta lo que en una clase monótona no entendió. Cuando un estudiante le dice a su maestro que se puso a ver un vídeo para entender el tema anterior, ahí se tiene una prueba de que la conexión entre la enseñanza y el aprendizaje está rota. 

Esa es la esencial razón para propiciar y favorecer el uso de las tecnologías en las sesiones de clase como ingrediente principal del proceso enseñanza - aprendizaje. Los estudiantes esperan con ansias los tiempos en que se sientan por fin integrados a un mundo que a la fecha les ha resultado huraño.

Aquí es donde los docentes debemos integrar la tecnología a nuestra actividad en el aula. Existen numerosas y diversas alternativas para propiciar el conocimiento, solo es necesario tener en cuenta la herramienta mas apropiada en cada caso. Uno de los grandes beneficios de la tecniología es que favorecen el trabajo colaborativo sin necesidad de hacer esfuerzos por reunirse todos sus integrantes en el mismo tiempo. Hoy en día existen plataformas que brindan la posibilidad de usar foros, chats e incluso editar documentos en línea desde la distancia.



Entre tantas aplicaciones de uso académico hay aquellos dedicados a la socialización de contenidos exclusivos de la clase como Edmodo, una plataforma que funciona a manera de red social donde los estudiantes pueden interactuar entre ellos comentando las participaciones de todos de la misma forma en que lo hacemos en otras conocidas como facebook o Twitter. En esta plataforma, el docente administra cada una de sus clases programando actividades, publicando encuestas, o simplemente dejando comentarios para el grupo. Edmodo lleva un control de las calificaciones de los estudiantes que se alimenta de las mismas entregas de trabajos que los estudiantes suben. Edmodo, a diferencia de otras plataformas como Moodle, es excelente para socializar entre los estudiantes y hasta contiene el popular botón 'Me gusta' que favorece la interacción sin necesidad de tener que escribir comentarios entre ellos.

No obstante que hay múltiples herramientas para utilizar en la clase, su uso por si sí mismo no garantiza el aprendizaje, http://www.animalpolitico.com/2015/10/el-uso-de-tecnologias-en-las-escuelas-no-garantiza-el-aprendizaje-unesco/  es importante considerar aquí herramientas pedagógicas para saber qué tipo debe usarse en cada caso según el propósito que se pretenda lograr. Esto mismo se ha puesto en práctica con los métodos tradicionales. Un maestro no necesariamente utilizará el trabajo en equipo todas las veces sino que será en aquellos casos es que se requiera evidenciar ciertos aspectos.