LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

Por Almendra Paola Medrano Pérez

LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

En México tenemos un sistema educativo políticamente agraviado, ya que si hablamos de los recursos destinados para la adquisición de tecnologías, cuyo fin es, facilitar el proceso de la enseñanza aprendizaje en el alumno, del nivel escolar que sea, existe una deficiente administración, por factores como, la corrupción, el conflicto de intereses entre la clase política, la falta de capacitación entre algunos profesores, la falta de infraestructura para que dichas tecnologías sean operadas, que las igualdades educativas aun no son equilibradas, es decir, que existen aún zonas marginadas de los servicios básicos como la energía eléctrica, mucho menos pensar en el desarrollo de tecnologías en esas zonas.

Por ello, es que la Tecnología en nuestro querido país, aún está en vías de ser desarrollada, puesto que, existen otro tipo de necesidades anteriormente que la tecnología; pero estamos de acuerdo que muchas ocasiones el recurso destinado a ello, no es suficiente o no llega. No es suficiente, debido a que son tantas las necesidades del sector educativo y aunado a ello, no llega, por lo malos manejos entre gobierno, sindicatos, particulares y de más actores involucrados en el proceso de adquisición, distribución e instalación en los centros educativos.

Las tecnologías son una herramienta fundamental en el proceso de la enseñanza-aprendizaje, ya que coadyuva en el desarrollo de una sesión más dinámica, entendible, didáctica, pedagógica y en algunos casos es divertida para el facilitador y para el alumno. En niveles educativos básicos, el uso de estas tecnologías, son pieza clave, ya que el alumno logra comprender, relacionar e integrar el conocimiento de una manera permite en su cognitivismo y puede continuar con este concepto durante toda su vida, sin olvidar que algunas ocasiones el uso de los métodos tradicionalistas pueden llegar aun a ser útiles, pero siempre en coadyuvancia con la tecnología.

En nivel medio y superior, el alumno se relaciona de manera familiar con estos usos, ya que en esta época puede portarse la información que sea necesaria en un dispositivo móvil pequeño y proyectarlo y compartirlo al instante con otras personas del grupo de clase o incluso publicarlo en la red para todo el mundo.

Creo que las tecnologías en la educación son fundamentales para desarrollar en nuestro ejercicio diario de enseñar un ambiente de integración, comunicación y sobre todo cumplir los objetivos trazados en los planes y programas de estudio.